No dia 20 de maio, aprendemos a construir gráficos no Excel a partir dos dados do questionário que foi aplicado para alguns alunos do cursode administração do 3º semestre. Em seguida fizemos a colagem dos gráficos no Word e a análise dos resultados de cada um deles.
No dia 20 de maio na aula de informatica, começamos a trabalhar com o excel na formação de graficos, que no inicio parece deficil mas após aprender se torna fácil.
No dia 20 de maio de 2010 aprendemos como fazer um gráfico, na qual o professor Amiraldo nos ensinou como elaborar e construir um, sendo que os gráficos foram elaborados através das porcentagens dos questionários realizados no laboratório de pesquisa, em seguida tivemos que copiar e colar no Word um dos gráficos de cada questão e depois fazer uma análise sobre o mesmo. Foi uma aula muito dinâmica e criativa, na qual a nossa atenção foi voltada totalmente para as construções dos gráficos. Nessa ultima aula sentir falta dos flash, sabe como é, cada flash uma pose!!! Rsrsrsrs...
Hoje dia 20 de maio de 2010 nós acadêmicos do curso de Administração 1º semestre tivemos uma aula bem cansativa mais muito produtiva. Aprendemos a fazer gráficos no excel, sendo que cada questão do questionário da aula passada tinha que conter 2 gráficos, depois teríamos que escolher um e colocá-lo no word. A cada dia o professor Amiraldo está inovando nossas aulas e confundindo ainda mais a nossa cabeça... hahahaha
Ps: Não vo postar mais coisas porque ainda estou terminando de fazer meus gráficos pois o MESMO que Citei ai em cima me fez o favor de apagar os que ja estavam prontos! rsrsrs...
Vivian Rafaela Chaves da Silva Acadêmica do curso de Adm 1º semestre..
Na aula de hoje, fizemos os gráficos de nosso questionário com as porcentagens dos resultados obtidos. A construção desses gráficos são importantes para que se tenha uma melhor visão dos resultados das empresas, a clareza desses dados faz com pessoas de dentro e de fora da empresa possam visualizar o que está acontecendo na empresa em termos de resultados. Essas aulas estão sendo bem proveitosas, estamos bem entusiasmados com a matéria.
Hoje dia 20/05, estivemos em sala de aula, com a disciplina de informática, acompanhados pelo prof. Amiraldo. O conteúdo trabalhado foi a elaboração de gráficos, onde aplicou-se a pesquisa realizada com a Importância da Biblioteca. Neste, além dos fundamentos adquiridos na aplicação da pesquisa, será muito importante no decorrer de nossas atividades profissionais.
Celiane Farias Oliveira Acadêmica do I ADM - Vespertino
Na aula de hoje, dia 20 de maio, nós alunos do 1° ADM aprendemos a como montar grafico no Excel, depois de algumas dificuldade tudo ficou mais facil, e assim elaboramos 2 graficos para cada pergunta do questionario de pesquisa que foi feito na aula do dia 6 de maio, depois de todos os graficos serem finalizados, iniciamos a tarefa de transferi-los para o Word e fazer uma anali-se apara cada um deles, terminado isso, FIM DA AULA.
Na aula de hoje, 20 de maio de 2010, nós utilizamos o programa Excel, para criação de gráficos a partir dos dados das planilhas. Estas por sua vez foram elaboradas na aula da semana passada a partir dos dados obtidos com a pesquisa que fizemos com os alunos. Também aprendemos a fazer a análise dos gráficos no programa Word. Foram feitos muitos gráficos diferentes, e o que está demonstrado aqui, é o gráfico em forma de pizza. Acredito que todos estamos descobrindo que o programa excel é uma ferramenta muito útil para se fazer várias coisas. O aprendizado nunca acaba, é constante, e em cada aula vamos adquirir mais conhecimento, que com certeza será aplicado em nossa profissão.
Dia 20/05/2010 pós a realização do questionário de informática e a manipulação dos dados no Excel na aulas passadas aprendemos no mesmo programa a construir gráficos de cada pergunta do questionário, para cada pergunta tivemos que construir dois gráficos diferentes, de 10 questões tivemos um total de 20 gráficos. Após a construção dos gráficos passamos para o Word, nele tivemos que colar um dos dois gráficos de cada questão do Excel e fazer as análises dos mesmos, no final da aula passamos para a postagen no presente BLOG.
Acadêmica do Iº Adm- Vespertino
Newry M. Fernandes batista
No dia 20 de maio de 2010,no laboratorio de informatica do IESPES com o
professor Amiraldo nos ensinou a turma montar o grafico no excel e com muita esforço nós aprendemos a trabalhar com o grafico no excel,para sabermos explicar para o nosso clientecom todos os detalhes o percentual de uma venda com detalhes para uma boa administração.
No dia 20 de maio, aprendemos a fazer gráficos no programa Excel. Algo que no inicio parece bastante complicado, mas é mais fácil do que se imagina. Logo após o termino dos gráficos fizemos as analises. Dessa forma usaremos o que aprendemos em outros trabalhos acadêmicos. As aulas estão cada vez mais produtivas. A cada aula uma nova aprendizagem. Mas também, como não aprender? Toda vez que é concluído o trabalho o Prof. Amiraldo deleta tudo... A “V” que o diga. E assim refazemos tudo de novo. Desse jeito ficaremos feras na informática.
Na aula de hoje aprendemos a construir gráficos a partir dos dados coletados pelos acadêmicos em suas mais variadas pesquisas. O rendimentos dos acadêmicos em questão foi muito proveitosa. A próxima etapa será fazer a análise dos gráficos produzidos pelos mesmos utilizando o word.
Na aula de hoje, dia 13 de maio, tivemos mas uma aula no Labin 5, onde dessa vez aprendemos como utilizar o excel para elaboração de planilhas, aonde fizemos um orçamento de nossas contas, e logo em seguida demos continuidade ao nosso trabalho da aula passada, que foi a formulação do questionario, e de acordo com as respostas obtidas, fizemos um levantamento de dados no excel com a utilização da planilha.
Hoje 13 de Maio de 2010 tivemos aula de Informática Aplicada na qual foi abordada a utilização do EXCEL, onde contabilizamos as respostas dadas pelos questionários feitos na aula passada, listamos os resultados e aplicamos ao programa , também fizemos uma planilha em que constava nossas despesas mensais como por exemplo : Transporte, alimentação e vestuário e etc. Informática não e um mero instrumento de utilização de sites de relacionamentos ou comunidades em geral, mas sim um meio de trabalho e de comunicação social e pessoal. A cada aula com o profº Amiraldo Santos descobrimos um novo meio de utilizar a informática na administração. Equipe: Carlinda Rego Jaqueline de Brito Viana Leidiane Moura Silva Marcela Barbosa Suane Cristina Lopes Coelho Vivian Rafaela Chaves da Silva
No dia 13 de maio de 2010, demos início ao aprendizado do software EXCEL, aonde foi repassado aos acadêmicos a utilização do mesmo para a construção de planilhas. Foi relatado as características básicas, o que pode ser inserido em uma célula, a construção de fórmulas (foi ensinado a fórmula da SOMA), com isso os mesmos tiveram a oportunidade de criar suas planilhas de despesas pessoais. Na sequência da aula deste dia, os acadêmicos fizeram a tabulação do questionário aplicado na pesquisa de campo sobre INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA. Próxima aula aprenderemos a construir os gráficos de cada questão por equipes! Turma, parabéns e muito sucesso para todos vocês!
Na aula de hoje, aprendemos a trabalhar com o programa excel, nele podemos inserir números, letras, símbolos, imagens, gráficos e outros dados. A construção de planilhas dentro da empresa facilita a visão dos dados como almoxarifado, a folha de pagamento. Cada acadêmico fez uma somatória dentro do excel de algumas de despesas feitas no periodo de janeiro até maio, como água, luz, telefone, vestuário, transporte etc. O trabalho auxiliou-nos a ter uma base de nossos gastos e isso é muito importante, pois, como bons administradores temos de saber administrar todasas nossas necessidades sem gastar mais do que recebemos. A última atividade de hoje foi fazer a socialização do trabalho da aula passada onde montamos um questionário e fizemos as entrevistas. Colocamos as respostas do questionário no excel, tiramos as porcentagens das respostasadquiridas e agora temos uma visão geral da conclusão de questionário. Assim como os outros programas o excel esta nos auxiliando a compreender os resultados de nossos trabalhos.
Acadêmicos do I ADM vespertino: Paola Richeder Vitor Soares Mailson andré Jocimeire Pires Celiane Farias
Nós Acadêmicos do I ADM – vespertino, estávamos em sala de aula hoje (06/05/2010), foram dadas algumas recomendações, sugestões e alguns conceitos que contribuiram relativamente a essa importante tarefa num processo de pesquisa. O objetivo deste trabalho é discutir a construção de um questionário apresentando sugestões de tarefas e cuidados a serem tomados, dentro de uma sequência lógica, de forma que este instrumento tenha eficácia para a finalidade a que se destina. Conseguimos hoje fazer a socialização de nosso trabalho na biblioteca, entregamos o questionario aos que estavam pesquisando e todos responderam , foi uma experiência bem interessante, um passo já foi dado em nosso trabalho e estamos preparados para os próximos.
Com as aulas estamos cada vez mais por dentro da disciplina que será útil em nossos trabalhos que faremos nos seguintes semestres. A matéria é muito importante e esta nos auxiliando muito nos trabalhos de outras matérias.
Equipe Mini-Projeto de Informatica (Biblioteca)
CELIANE FARIAS OLIVEIRA JOCIMEIRE DA SILVA PIRES MAILSON ANDRÉ FELIX DE SOUSA PAOLA RICHEDER DA SILVA SOUSA VITOR DE CARVALHO SOARES
Dia 6 de maio, nossa equipe formulou esse questionario acima com 10 questões objetivas, no intuito de obter informações sobre "O uso da informática na elaboração de trabalhos acadêmicos". Iniciamos a aula com o professor Amiraldo explicando como se formula um questionário, em sequência nos reunimos em grupo e demos inicio ao nosso trabalho. Fizemos um exemplar do qual será obtido 30 outros questionários que vamos aplicar a alguns acadêmicos do Iespes, especificamente ao 5º Sementre de Administração- Noturno. Este trabalho contará para a nota da segunda avaliação semestral que ao contrario da primeira, não será mas só teoria, agora teremos que colocar a "mão na massa".
Hoje dia 06/05/2010 nós acadêmicos do curso de Administração Aprendemos como fazer um questionário, em seguida tivemos a seguinte missão de: formular perguntas sobre o que os acadêmicos que frenquentam o laboratório de pesquisa acham do atendimento, internet (velocidade),enfim se realmente estão satisfeitos com o que a instituição está lhes proporcionando. Em seguida fomos até o laboratório de pesquisa onde distribuímos 30 questionários para os acadêmicos que lá estavam presente. A cada aula de informática aprendemos uma coisinha nova. Obrigada professor Amiraldo, estamos ficando FERAS no quesito INFORMÁTICA! rsrs
Acadêmicos do curso de Adm 1º semestre- vespertino. Carlinda Rego Jaqueline Viana Leidiane Silva Marcela Barbosa Suane Lopes Vivian Rafaela
Como intuito de melhorar nossos conhecimentos sobre informática, na aula de hoje (29/04/2010), nos alunos do I ADM – vespertino, em especial a equipe de Mailson, Paola, Vitor, Celiane, Jocimeire, tivemos um aprendizado de sucesso, com a elaboração e formatação de textos, trabalhos acadêmicos (capa, folha de rosto, folha de aprovação, dedicatória, agradecimentos, epigrafe, dentre outros ).
Ao final, construímos um exemplo de mini projeto, sobre a importância da biblioteca no meio acadêmico. Nele desenvolvemos Justificativa, Objetivos Geral e Especifico e Aplicação e alguns questionamentos.
Muito se aprendeu sobre estes elementos fundamentais, na construção de trabalhos acadêmicos, uma forma de motivação para construir a atitude de pesquisa e a capacidade de elaboração própria.
No dia 29 de Abril na nossa aula de informática que foi no Labin, aprendemos a como fazer os elementos pré-textuais do nosso mini-projeto. Esses elementos são usados geralmente em todos os trabalhos de cunho acadêmico- cietífico, os quais são compostos por: Capa , folha de rosto, folha de apresentação, dedicatória, agradecimento, epígrafe. Já em equipe nos reunimos pra fazer um trabalho de como será nosso mini- Projeto. Nele tivemos que fazer a justificativa, o objetivo geral, o objetivo específico, e muito mais. Esse projeto contará nota para a segunda avaliação, teremos que fazer alguns questionários sobre o "O uso da informática na elaboração de trabalhos acaêmicos", como consta neste trabalho.